Przed Nami wspaniała, migająca przygoda, która będzie trwała przez cały nadchodzący rok szkolny.
W październiku dzieci z grupy Żabek przystąpiły do wykonywania pierwszych zadań z Ogólnopolskiego projektu migowego, na które złożyły się:
- Zapoznanie dzieci z programem i pokolorowanie dziewczynki i chłopca migających w polskim języku migowym.
- Motyl na koszulce, to symbol osób głuchych. Dawniej uważano, że motyle są głuche, dlatego stały się symbolem niesłyszących. Dziś coraz częściej można znaleźć informacje, że motyle słyszą, choć dźwięk ten jest zniekształcony. Poza tym piękne, kolorowe skrzydła motyli mają nawiązywać do piękna PJM (tj. polskiego języka migowego), a ich trzepot odzwierciedla jego dynamikę i szybkość. Motyle symbolizujące osoby głuche najczęściej są prezentowane w kolorze niebieskim lub turkusowym.
- Nauka piosenki „Dzień dobry”
Skoro potrafimy zamigać już znak DOBRZE/ DOBRY, czas uzupełnić go o znak DZIEŃ. Łącząc oba te znaki zamigacie zwrot DZIEŃ DOBRY.
W Naszej piosence pojawiły sie również znaki: ŹLE i TAK SOBIE (co, w piosence będzie śpiewane: JAKO TAKO).
4. Zabawa z termometrem uczuć .
Ta zabawa była kontynuacją i nawiązaniem do piosenki „Dzień dobry, jak się czujesz? Jak się masz?”.
W odpowiedzi na zadane we wcześniej zaśpiewanej i zamiganej piosence, dzieci podchodziły do termometru i migały jak się dziś czują.
Wprowadzenie tej zabawy w warunkach codziennej rutyny, będzie skutkowało lepszą komunikacją w sytuacjach trudnych dla dziecka.
Organizatorem projektu jest MiguMig,a wykonawcą dzieci z grupy Żabek.
